做真衔接·真做衔接

——福州四中桔园洲中学与福州冯宅中心小学结对共建签约仪式

为响应福州市委文明办、福州市委教育工委关于推动乡村学校少年宫全面发展，9月19日下午，学校刘祥宋副校长、林硕副校长带领党员志愿者前往福州冯宅中心小学开展活动。

在签约前，我校党员朱义英段长和彭春梅老师就如何更好的进行乡村少年宫活动的开展给家长们做了场“做真衔接·真做衔接”的讲座，让家长和学生更好的融入到乡村少年宫活动中来。

朱义英段长在和家长的交流中尤其强调要真衔接，而切实和有效正是衡量衔接真假的重要标准。他认为，切实不仅要从学习习惯、情感态度、心理发展、知识能力等方面来认识学生的实情，还要从学生学习特点以及家庭教育来认识学生自己的实际情况，这样才能在真正落实中达到实效。

彭春梅老师从心理学角度谈如何做好 “心理衔接”：首先要给孩子做好心理建设，帮助其了解学习生活，让孩子心里有数从容不迫；其次引导孩子对活动产生积极期待；最后，当孩子参与活动面临困难时要耐心陪伴与鼓励。彭老师特别强调，衔接期的孩子也正好处于青春期，关系处理不好就无法与孩子心灵相通，继而就无法有效帮助孩子，所以家长要：多听少说～寻求了解地倾听；多期待少批评～学会信任与鼓励孩子；多扶持少支配～学会慢慢放手。

通过此次活动，两校加深了对彼此的了解，以便于在今后的活动中，采取更有效的活动方式来促进乡村少年宫的稳步发展。