按照中g福州市纪委教育工作委员会《关于开展“强化制度教育、规范从政行为”廉政主题教育活动的通知》（榕教纪【2010】3号）文件精神，我校坚持以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕教育教学中心工作，认真按照第十七届中央纪委第五次全会的工作部署和中g福州市纪律检查委员会榕纪综[2010]6号文件精神，强化教育，注重预防，完善制度，加强监督，在大力推进反腐倡廉建设中切实加强反腐倡廉制度宣传教育。现将我校开展“强化制度教育、规范从政行为”廉政主题教育活动情况及经验总结如下：

一、深入开展反腐倡廉宣传教育，筑牢预防腐败思想防线
     1、 加强党纪法规教育，做到廉洁自律。以党性党风党纪教育为重点，加强党员领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育。认真组织党员干部学习贯彻《中国gcd党员领导干部廉洁从政若干准则》、中g中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和中g中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国gcd党内监督条例》、《中国gcd纪律处分条例》、《中g中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定的通知》，突出教育重点，真正做到经常抓、反复抓，使广大党员干部明确行为规范，打牢廉政思想基础，做到廉洁自律。在全体党员教师会上，校党支部林润瑜书记给全体党员教师上了一堂生动的“强化制度教育、规范从政行为”廉政教育专题党课。林书记从四个方面阐明了加强学校党风廉政建设的重要性：（一）反腐倡廉的成败关系党的生死存亡，（二）党对反腐倡廉的决心和力度，（三）反腐倡廉的核心是提高思想认识，（四）反腐倡廉的关键是防范廉政风险；并向全体党员老师介绍了学校反腐倡廉的七项具体措施，林书记还结合学习新修订的《中小学教师职业道德规范》，谈了提高教师的思想认识和遵守职业道德规范的自觉性的体会。此外，校党支部还专门召开了领导干部会议，传达上级关于在节假日领导干部廉洁自律工作的有关通知精神，要求领导干部要严格遵守廉洁自律有关规定，切实加强节假日，尤其是元旦、春节期间党风廉政建设，以实际行动树立良好形象。
     2、深入开展“四廉”文化建设，为反腐倡廉建设提供文化支撑。学校以廉政文化建设为切入点和着力点，从自身实际出发，结合学校自身实际，积极响应市委教育工委的号召，围绕“倡廉、导廉、思廉、保廉”扎实开展廉政文化，确保教育活动和中心工作“两不误、两促进”。“以教育倡廉”，通过廉政教育使党员干部自警自励，抗得住诱惑、守得住小节，不断增强廉政文化建设的主导性。“以活动导廉”，利用学校、公园、共建单位等各种文化资源，开展多种喜闻乐见的活动，使廉政文化建设与促进学校、公园、共建单位自身发展相结合，不断增强廉政文化建设的针对性。“以读书思廉”，通过召开各种读书心得交流会、学习会、座谈会等，加强对开展廉政文化建设的理性思考，不断增强廉政文化建设的渗透性。“以制度保廉”，通过健全完善各项廉政规范制度和学校制定的各项“阳光收费”规定，进一步加强对权力的监督制约，不断增强廉政文化建设的有效性。
    二、明确责任，坚持齐抓共管，落实“一岗双责”
    校党支部始终把抓班子建设作为党风廉政建设的重要内容，召开专题会议，全校统一思想，提高认识，全面部署，强调党员领导干部在抓好本职工作的同时还要抓好党风廉政建设，坚持“一岗双责”。

一是坚持主要领导亲自抓，负总责，分管领导具体负责的原则，结合学校工作实际，各司其职，各负其责，齐抓共管，形成合力。

二是建立责任机制。为了使党风廉政建设责任目标不流于形式，抓好落实，校党支部在中层领导、干部中继续实行党风廉政建设目标管理责任制，层层签订责任书，明确各级党员干部的责任范围和责任内容。

三是充分发挥监督检查小组工作职能。监督检查小组经常了解掌握廉洁自律方面的新情况，给领导当好参谋助手，为全校工作更上一层台阶起到保驾护航作用。
    三、结合深入学习实践科学发展观活动和党员创先争优活动，认真开展廉政主题教育活动自查和总结工作
    我校坚持以深入学习实践科学发展观活动为统领，认真开展“强化制度教育、规范从政行为”廉政主题教育活动。校领导高度重视，加强领导，精心组织，落实责任，制定《福州四中桔园洲中学2010年开展“强化制度教育、规范从政行为”廉政主题教育活动方案》分学习阶段、自查阶段及总结阶段。在自查阶段，为检查前一阶段的学习成果，我校还专门召开党风廉政教育月专题民主生活会，开展对照检查。各位党员领导、干部和教师对照《廉政准则》，检查自己是否主动接受监督和遵守廉洁从政的各项规定；对照《责任制规定》，检查领导班子及其成员是否存在对党风廉政建设认识不到位、思想不重视、责任不明确、措施不具体、考评问责不及时、反腐倡廉工作弱化等问题；对照《实施纲要》和《工作规划》，检查在重大事项决策、重要干部任免、重大工程项目确定以及招生、教师招考、招干等管人、管钱、管物、管事的重要领域、重点岗位和关键环节，是否存在廉政方面管理漏洞、制度缺失、监督乏力等问题。校党支部还组织部分党员干部参观福州市反腐倡廉警示教育展，组织观看近年来中央纪委电教中心制作发行的电教片《廉政中国》电视月刊，结合党风廉政建设教育月活动，对照违纪违法典型案例中所揭示出的问题，查找本单位、个人在工作过程中存在的问题。通过对照检查，各位党员明确整改重点，制定整改措施，落实整改责任，进一步深化党性、党风、党纪教育，为办人民满意的教育提供坚强的政治和纪律保障。在总结阶段，组织党员干部特别是党员领导干部紧紧围绕“强化制度教育、规范从政行为”主题教育的内容，结合各自的思想和岗位实际，撰写廉政心得体会文章，开展学习心得交流等，确保教育活动取得实效。
     四、存在的主要问题及原因
    虽然我校在党风廉政建设中取得一些成绩，但仍然存在一些不足。一是部分党员干部、教师对党风廉政建设责任制工作的认识不够，认为自己无职无权，廉政制度都遵守的很好，因此对自身廉洁自律方面没有提出更高的要求。二是党风廉政宣传教育形式单一，缺乏灵活性，没有很好的做到与实际工作有机结合。
    胡锦涛总书记在第十七届中央纪委第五次全会上指出：“增强全党制度意识，筑牢遵纪守法思想基础，是反腐倡廉制度建设的重要任务，也是推动反腐倡廉制度执行的重要前提”。学校将以胡总书记的讲话为下一阶段工作的重点，把制度宣传教育作为反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要内容，通过广泛深入的宣传教育，使广大党员、干部领会制度精神、熟知制度内容，不断增强制度意识，牢固树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动，为海峡西岸省会中心城市建设和办人民满意的教育提供坚强的政治和纪律保证。

福州四中桔园洲中学

2010年11月15日