为了更好地探讨我校物理教学,开展福建省教育科学“十二五”规划2011年度课题《间接认知心理机制在初中物理学习评价中的应用研究》的研究,进一步推进我校的物理教学,借我校教学公开周活动,于2012年3月20日特邀请了福州市教育学院教科处主任郑新发老师、福州市教育学院初中物理教研员肖永琴老师、福建师大物光学院林老师、福州晋安区进修校教研员林诗老师、连江县进修校教研员刘永坚老师、福州市教育学院教科处黄老师、宋静老师、福州七中教研室主任高学进老师、福州十九中林敏老师及课题研究基地校鲍飞虎等老师到我校指导教学工作。一行专家、我校物理组全体成员及我校多位老师共同深入课堂,分别于20日上午第二节、第三节听了许秀全老师、高春礼老师的《复习“从水之旅谈起”》;并于上午第四节就课题《间接认知心理机制在初中物理学习评价中的应用研究》做了深入探讨。在讨论会前,我校副校长张庆生就我校校园文化建设、办学设施、教学质量、教科研兴校等方面对来宾做了简单介绍;讨论会中教院教科处郑新发主任对教科研的目的、如何做好课题、如何应用课题干预存在的教学问题做了深入的指导并对两位开课教师的课给予了很高的评价;会中林诗老师、教科处的黄老师、宋老师也对课题的研究给予了指导,并对公开课的成功给予了极高的评价;最后教研员肖老师就课题的研究方向、在教学中如何利用课题的研究成果和对两位开课教师的公开课做了总结发言。
陪同一行专家的除了张庆生副校长及物理组全体成员外,还有徐建策副校长、教务处何新梅副主任;另外在本次课题活动中林润瑜副校长、教研室吴向阳副主任从活动的筹备工作到活动过程都给予了大力的支持和技术指导。