为进一步加强我校教师队伍建设，提高教师整体素质，建立良好的青年教师培养机制。经过半学期的磨合和适应，我校于11月1日下午举行了简单而隆重的新老教师结对子仪式。“师徒结对共同进步”这个校本教研活动又拉开了新的序幕。

在本次师徒结对活动中，三对教学师徒、九对德育师徒共计十二对新老教师进行了拜师收徒。会议上，老教师代表表达了“精心指导、刻苦求索、不断创新、自我完善”的决心，以便更好地完成传、帮、带的使命和决心，新老师代表则提出了“一年入门，三年合格，五年成为教学骨干”的自我发展目标。

教师们纷纷发表感言，年轻老师经过半个学期的入伍磨练，明白了作为一名教师，需要的不仅仅是激情与闯劲，首先应该学会如何驾驭课堂，掌握让学生有效吸收知识的技巧。年轻的班主任感慨道：“教育之道无他，唯爱与榜样而已”。新老师们同时感谢感谢学校领导与老教师在工作和生活中给予的悉心指导与真诚关怀，他们感受到桔园洲中学是一个充满活力与潜力的大集体。老教师们表示“师父”这一称谓代表的是责任与担当，师徒结对是建立在合作之上的携手前进，年轻老师的激情和创造力值得老教师学习。会议上新老教师们坦诚相待，积极交流，气氛热烈。

最后，张庆生副校长对教师们提出希望，他希望老教师以身作则，甘为人梯，在师德和师能双方面成为年轻教师的表率，带领新教师更好融入新环境，缩短适应期，使新老师完成从新手向合格教师的转变，争取实现青出于蓝而胜于蓝的局面；他对年轻老师提出了“虚心好学提升素质”、“勇于实践敢为人先”、“严谨笃学刻苦钻研”、“深入课堂听课评课”、“锤炼思德完善自我”等多方面期望，对“师徒结对”工作提出了“德、才、教、研”全面发展的要求，强调了“团结协作，和谐共进”共建和谐团队的目标。

 此次结对子活动，为新老教师搭建了一个相互学习的平台，促进了教师共同成长，为学校教学工作的开展奠定了良好基础。

                            福州四中桔园洲中学   教研室

                                                2011.11.1