【初小衔接  关注发展】

“初小衔接”是桔园州中学这所年轻学校办学以来关注的重点课题。2011年度我校更从学生学习的心理、方法、习惯等方方面面关注新生的入学衔接，关注学生在初中学生的可持续发展。开学初始，学校安排了具有初中一轮以上教学经历的中高级教师担任学科集备组长，并承担本次课题活动的公开教学任务。教研组组织老师们进行了“初小衔接”的理论学习、教学案例设计和课堂实践。4月份的公开示范教学期间，四中桔园州中学和教院三附小共有十二位教师承担了语、数、英、艺术和班会的公开课示范，两校教师深入课堂互相听课，熟悉教材，了解学情，研讨教学策略。部分三附小家长也进入桔园州中学课堂听课评议。三附小和桔园洲中学还就小学、初中的课堂教学风格互补，双方校园文化建设特点，小初教材无缝衔接等话题进行了研讨。最后，大家共同认识到初中小学唇齿相依、共同发展，桔园洲中学致力于将“初小衔接”课题进行的更加深入扎实，落实素质教育理念，为社会输送合格人才。

【课题活动    再上层楼】 

在2011年11月初于厦门举行的全国综合实践活动课程教学观摩研讨活动暨第五届学术年会上，福州四中桔园洲中学被全国教师教育学会综合实践活动学科委员会评为“2011年度课题研究先进单位”。我校自2008年10月申请加入国家“十一五”重点教科研课题研究活动以来，根据校情、生情及各学科教学内容和特点，深入挖掘综合实践活动与学科教学相联系的内容，确立了《我们身边的金山公园》等十三个分课题，共有26位教师，300多位学生参加了为期两年的研究活动。结题活动开设的公开课，内容涉及低碳环保、海西建设、中西文化交融等等，突出思想教育以及人与自然与社会的和谐理念。完成了《课题活动成果汇编》，包含活动设计和论文、公开课光盘汇总、活动展板制作等等，为我校综合实践课题的进一步常态化开展积累了重要经验。此次获奖代表上级部门对我校综合实践活动成果的认可，也为推进我校综合实践课更上一层楼做了很好的铺垫，它必将带动更多的老师参与到综合实践活动中，让教师和学生在综合实践活动这个平台上共同成长。

【技能磨砺  教师成长】

2011年是个丰收年，我校坚持不懈的青年教师技能培训喜结硕果。作为福建省初中组的唯一代表，2011年11月我校音乐教师刘晨曦于在中国教育学会音乐教育分会及《中国音乐教育》杂志社举办的第六届“全国中小学音乐课现场评选”大赛中荣获一等奖；在2011年11月初于厦门举行的全国综合实践活动课程教学观摩研讨活动暨第五届学术年会上，郑丽华老师所执教的综合实践活动课《关注行道树 呵护城市绿化》在教学实录和视频说课评比中被评为一等奖；在福州市第二届教师技能大赛中，我校历史教师武献军老师经过层层选拔，获得历史科初中组第一名，将代表福州市参加福建省第二届教师技能大赛，此外，综合实践学科的郑丽华老师和体育学科的危兆宁老师，化学组杨成品老师分获市级竞赛的二、三等奖。以上老师的收获将激励着更多的年轻教师磨砺技能，走向成熟。