校以育人为本 · 师以奉献为乐 · 生以成才为志
福州市教育局文件
榕教人〔2013〕142号
各县(市)区教育局、教师进修学校、市属学校:
根据《福建省人民政府关于进一步加强中小学教师队伍建设的意见》(闽政文[2008]344号)和市委、市政府关于《福州市中长期人才发展规划纲要(2010—2020年)的要求,为全面实施高素质教育人才促进工程,建立起名优骨干教师成长的激励机制,激励广大中青年教师为“争创省会一流教育”做贡献。经研究,决定在我市中小学教师中考核认定市骨干教师与市学科带头人。现将有关工作通知如下:
一、考核认定的对象
(一)市骨干教师
符合以下条件之一的均为考核认定的对象。
1.福州市中小学(含中等职业学校、幼儿园、特教学校、教师进修院校、市职教中心,下同)具有相应教师资格,年龄在50周岁以下(即
2.年龄在45周岁以下(即
3.市名师工作室成员任期满两年的教师。
4.市骨干教师任期满五年的要重新参加复评认定。已获特级教师、省学科带头人、市名学科带头人、市名师工作室领衔名师等称号的教师,不再参与认定。
(二)市学科带头人
符合以下条件之一的均为考核认定的对象。
1.福州市中小学(幼儿园、特教学校、教师进修院校。下同)具有相应教师资格,年龄在50周岁以下(即
2.年龄在45周岁以下(即
3.市学科带头人任期满五年的要重新参加复评认定。已获特级教师、省学科带头人、省学科教学名师、市名师工作室领衔名师、正高级教师等称号的教师,不再参与认定。
二、考核认定的条件
(一)市骨干教师
1.师德表现方面。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学教师职业道德规范试行办法》和福州市《关于重申严禁中小学教师从事有偿补课的通知》的有关规定,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,自尊自律,做中小学生健康成长的指导者和引路人。近5年来,年度绩效考核均为“称职”及以上,其中至少有一年评为“优秀”,并获得校级及以上综合表彰或县级及以上教育教学专项表彰。
2.学历职称方面。中学(含职业学校)教师应具备本科及以上学历,并具有一级及以上教师专业技术职务任职资格;小学、幼儿园教师应具备专科及以上学历,并具备一级教师专业技术职务任职资格。职业学校专业技能课程教师必须持有与所任教专业(课程)相适应的三级及以上水平的专业技能证书或职业资格证书。
3.教学工作方面。具有较扎实的学科专业知识,较高的教育教学水平和专业发展潜力,在课程改革中能发挥带头作用,教学经验比较丰富,教学效果良好,形成一定的教学特色,在本学科教育教学领域中有一定的知名度。
(1)教学工作量。完成规定的教学工作量。
(2)公开课、示范课。近5年,在县级及以上开设过公开课、示范课或专题讲座,并受到同行的好评。或在县级及以上优质课、技能竞赛获奖。或指导学生在竞赛中获得市级一等奖、省级二等奖及国家级三等奖及以上奖项。在农村学校任教的教师在中心校及以上开设教学示范课、公开课或专题讲座2次及以上。
4.教科研工作方面。具有较强的创新意识和教科研能力,积极参与课程改革、教育教学等方面的研究,在素质教育创新实践中取得较突出的成绩。
(1)课题研究。近5年,承担1项县级及以上教育行政部门、教科研机构立项的教科研课题,并取得在一定范围内有推广价值的研究成果。在农村中小学任教的教师应承担中心校及以上教育教学研究课题1项。专职从事教科研工作的人员,应参与并完成市、县级及以上教育教学研究课题1项。中等职业学校近年来开展的国家级、省级改革发展示范校创建和职业教育省、市两级改革试点工作,视为县级以上教育行政部门组织的课题研究。市级骨干教师的申报对象必须在其成果文件(示范校创建为〈国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设任务书〉、〈国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目建设方案〉、〈福建省中等职业教育改革发展示范学校建设项目申报书〉;职业教育改革试点成果文件为〈试点专业人才培养方案〉)的形成过程中,承担重要任务。
(2)教学论文。近5年,撰写过两篇及以上本学科教育教学的论文,其中至少一篇在市级及以上教育类刊物上发表,另一篇在县级及以上汇编。在农村中小学任教的教师至少有一篇论文收入县级及以上汇编。专职从事教科研工作的人员,至少有一篇在教育类公开刊物上发表。
5.培养青年教师方面。积极承担指导青年教师的任务,培养过至少1名青年教师,在教学、教科研、技能大赛、优质课评比、论文等方面获奖。或承担各级各类教师继续教育培训授课任务,积极参加扶持农村学校、薄弱学校等送教送培活动。
6.继续教育方面。近5年每学年应接受不少于72学时的继续教育培训,并通过年度审核验证。职业学校专业技能课程教师参加企业实践时间累计不少于5个月,公共基础课程教师参加企业实践时间累计不少于2个月,并能认真做好企业实践总结。
(二)市学科带头人
1.师德表现方面。自觉遵守《中小学教师职业道德规范》和《福建省中小学教师职业道德规范试行办法》以及福州市《关于重申严禁中小学教师从事有偿补课的通知》的有关规定,爱岗敬业,关爱学生,为人师表,自尊自律,做中小学生健康成长的指导者和引路人。近5年来,年度绩效考核均为“称职”及以上,并至少有一次评为“优秀”,且获得县级及以上综合表彰或市级及以上教育教学专项表彰。
2.学历职称方面。中小学教师应具备本科及以上学历,并具有高级及以上教师专业技术职务任职资格。
3.教学工作方面。具有扎实的学科专业知识,较高的教育教学水平,在课程改革中能发挥引领、带头作用,教学经验丰富,教学效果好,形成一定的教学风格,在本学科教育教学领域中有较高的威望。
(1)教学工作量。能坚持在教学教研第一线工作,完成相应岗位的教育教学工作量。
(2)公开课、示范课。近5年,在市级及以上开设过公开课或专题讲座3次,并受到同行的好评。在市级及以上优质课、技能竞赛获奖。或指导教师在竞赛中获得市级一等奖、省级二等奖及国家级三等奖及以上奖项,获奖一次相当于上述公开课或讲座1次。在农村学校任教的教师在县级及以上开设教学示范课、公开课或专题讲座2次及以上。
4.教科研工作方面。具有较强的创新意识和教科研能力,积极参与课程改革、教学方法等方面的研究,在素质教育创新实践中取得突出的成绩。
(1)课题研究。近5年,承担1项市级及以上教育行政部门、教科研机构组织的课题,并取得有价值的研究成果。在农村中小学任教的教师应承担县级及以上教育教学研究课题1项,并应为核心成员。专职从事教科研工作的人员,应参与并完成市级及以上教育教学研究课题1项。
(2)教学论文。近5年,撰写过三篇及以上本学科教育教学的论文,其中至少1篇在市级及以上教育类刊物上发表,另2篇在县级及以上汇编。在农村中小学任教的教师至少有两篇论文收入市级及以上汇编。专职从事教科研工作的人员,至少有两篇在教育类刊物上公开发表。
5.培养青年教师方面。积极承担指导青年教师的任务,培养过至少3名青年教师,在教学、教科研、技能大赛、优质课评比、论文等方面获奖。积极参加扶持农村学校、薄弱学校等送教送培活动,或承担各级各类教师继续教育培训授课任务3次。
6.继续教育方面。近5年每学年应接受不少于72学时的继续教育培训,并通过年度审核验证。聘期内应参加理论研修不少于360学时(包括国家、省、市级高级研修等),至少研读三本教育教学理论专著,并撰写读书笔记。
三、考核认定的办法
考核认定采取量化考核的评价办法,从推荐人选中,按照学科申报人数和认定比例择优认定。量化考评实行百分制,根据考核认定的基本条件和要求,分成基本条件、片段教学、现场答辩等三个部分评价内容制定量化考核标准,通过组织专家进行申报材料审核,现场片段教学、答辩考核等办法,对各项考核内容进行量化赋分,择优认定。
对复评认定的教师,按本次认定条件要求进行相关材料的审核,不再进行片段教学和现场答辩考核,审核通过者,继续授予市骨干教师或市学科带头人的称号。不参加复评的视为自动撤销其称号,今后不再享受相应的有关待遇。
四、考核认定的程序
坚持公开、公平、公正原则,采取个人申报,学校、县(市)区教育行政部门审核推荐的办法,具体程序为:
1.由本人申请,填写《福州市中小学骨干教师认定考核表》或《福州市中小学学科带头人认定考核表》,并提交有关材料,送审的论文、表彰、教学工作量等时间计算截止至
2.学校(中心校)对申请人填表内容及证明材料进行审核并写出考核鉴定意见,并将申请人申报材料在校内公示5天,公示无异议后报县(市)区教育局审核,并由县(市)区教育局确定申报对象报福州市教育局。市属学校(单位)候选人申报材料送福州市教育局人事处。
3.福州市教育局组织学科专家对申报对象进行考核,择优认定。
五、推荐名额分配
第四期福州市中小学骨干教师拟认定350名(不含任期满5年的复评对象)。其中普通中学120名、职业中学40名、小学130名、幼教35名、特教25名。按1:1.2比例下达推荐考核的人数。具体分配推荐名额见附件1。
福州市中小学学科带头人拟认定200名(不含任期满5年的复评对象)。其中普通中学80名、小学80名、幼教30名、特教10名。按1:1.2比例下达推荐考核的人数。具体分配推荐名额见附件5。
报送时间:至2013年11月30日止,面试考核另行通知。《福州市中小学骨干教师、学科带头人申报花名册》电子文档发送至fzsjyjrsc2007@163.com。
附件:1.福州市第四期中小学骨干教师认定推荐名额分配表
2.福州市中小学骨干教师认定考核表
3.福州市中小学学科带头人认定推荐名额分配表
4.福州市中小学学科带头人认定考核表
5.福州市中小学骨干教师、学科带头人申报花名册
6.申请人提供的证明材料说明
7.材料清单
福州市教育局
(此件主动公开)
福州市教育局办公室 2013年10月24日印发
附件1:
福州市第四期中小学骨干教师认定推荐名额分配表
单位 |
中学 |
小学 |
职教 |
幼教 |
特教 |
鼓楼 |
8 |
15 |
|
4 |
2 |
台江 |
13 |
15 |
3 |
4 |
2 |
仓山 |
13 |
15 |
4 |
4 |
2 |
晋安 |
13 |
15 |
|
4 |
2 |
马尾 |
10 |
13 |
4 |
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