一、论文汇编、获奖

1、论文获奖

语文组：

杨晨晖：2013年11月，论文《谈如何做幸福的、有梦想的教师》荣获福建省社会科学界2013年学术年会教育分论坛暨第三届福建省中小学教师论坛征文二等奖（福建教育学院）

2013年12月，论文《从中考的一道综合性学习题谈起》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

衷  颖：2013年12月，论文《语文课堂的“瘦身”策略——浅谈语文阅读教学中的“主问题”设计》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

何新梅：2013年12月，论文《阅读教学课堂教学设计的有效策略》在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

江  丽：2013年12月，论文《由<杨修之死>谈主问题的设计》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

陈  杨：2013年12月，论文《积累·欣赏·发展——实现初中文言文分阶段教学的目标》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

林碧莲：2013年12月，论文《主体教学理论下“主问题设计”的原则》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

雷朝文：2013年12月，论文《立足教学，着眼形式——语文阅读教学的“教学文本”解读策略初探》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

数学组：

叶苏寒：2013年12月，论文《开放式数学教学研究》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

许丽敏：2013年12月，论文《提高初中数学课堂教学有效性的实践与反思》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

郑  静：2013年12月，论文《浅谈七年级数学导入中因材施教的若干体会》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

王玲娟：2013年12月，论文《初中数学高效课堂教学方法探究》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

陈琴琴：2013年12月，论文《浅谈初中数学中阅读能力的培养》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

陈俞怡：2013年12月，论文《以数学教学的生成促成学生思维能力的发展》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

陈林浩：2013年12月，论文《新课程背景下初中数学学生学习评价的建构》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

英语组：

唐筱云：2013年12月，论文《在英语教学中培养学生的创新能力》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获一等奖。

张书达：2013年12月，论文《归纳整合，高效复习——初三英语复习窍门，让记忆变得轻松》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

江志彦：2013年12月，论文《浅谈初中英语自主探究式教学》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

王巧云：2014年7月，论文《初中英语“导学——自悟”教学实践探究》在华东地区外语教学法研究会第十八届年会上进行大会交流并在大会论文评选活动中获得一等奖。

政治组：

倪  洁：2013年12月，论文《趋利避害推陈出新——网络时代背景下初中学生思想品德教育工作的思考》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

物理组：

林  捷：2013年12月，论文《浅谈物理实验课的问题驱动引导策略》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

历史组：

武献军：2013年12月，论文《从2013年福州中考历史试卷看中考历史命题的原则》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

林  芳：2013年12月，论文《整合资源，因势利导》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

陈  铭：2013年12月，论文《角色扮演法在初中历史课堂的应用》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

许以彬：2013年12月，论文《从“百家讲坛”看中学历史青年教师能力的培养》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

生物组：

吴向阳：2013年10月，论文《我们身边的金山公园》在“全国教师教育学会综合实践活动学科委员会第七届学术年会暨综合实践活动课程区域推荐理论与实践研讨会”上荣获二等奖。（全国教师教育学会综合实践活动学科委员会）

2013年12月，论文《从事实记忆走向概念理解的转变》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

郑丽华：2013年12月，论文《浅谈如何做好初中生物实验课的有效性》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

2014年7月，论文《在探究实验教学中培养学生的问题意识》在福建省中小学实验教学优秀论文评选活动中获得三等奖。

翁秀兰：2013年12月，论文《以问导教，服务于学习需要——浅谈初中生物课堂中问题导教策略的实施》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

陈梦虹：2013年12月，论文《浅谈“问题导教”在生物课堂的应用》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

实验员：

陈  荽：2014年7月，论文《优化实验教学 提升育人价值》在福建省中小学实验教学优秀论文评选活动中获得三等奖。

化学组：

    杨成品：2013年12月，论文《关于初中化学探究性教学的思考》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

林  妹：2013年12月，论文《浅谈初三化学学生学习兴趣的培养》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

体育组：

 谢作进：2013年10月，论文《建构主义理论下初中体育教学模式的构建》荣获2013年福建省初中组三等奖。（福建省普教室）

2013年12月，论文《建构主义理论下初中体育教学模式的构建》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

林恩通：2013年12月，论文《浅谈情景教学法在初中体育课堂的尝试》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获二等奖。

蔡万城：2013年12月，论文《体育课开展广场舞蹈的实践与反思》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

信息劳技组：

林  翔：2013年12月，论文《基于机器人兴趣小组活动的中学生创新素质培养与实践》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获三等奖。

王艳艳 ：2013年12月，论文《信息技术课中构建主体参与式教学模式初探》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

艺术组：

陈彩云：2013年12月，论文《浅谈现代信息技术在初中美术课堂的优势》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

冯洪亮 ：2013年12月，论文《现代教育技术在中学美术生态课堂构建中的实践分析》，在“第三届福建省基础教育优秀论文评选”活动中荣获优秀奖。

2、论文汇编

语文组：

何新梅：2014年5月，《例说语文阅读与课品味语言的教学》，语文教学之友，刊号CN13-1044/G4。

雷朝文: 2014年第8期，《规范的议论文五步训练序列初探》，语文教学之友，刊号CN13-1044/G4。

曾  莹：2013年10月，《让初中学生爱上课外阅读》，文学教育， CN42-1768。

焦春艳：2013年第10期，《散文阅读教学初探》，语文教学之友，CN13-1044/G4。

衷  颖：2013年12月，论文《语文课堂的“瘦身”策略》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

朱  琦：2013年12月，论文《如何在语文教学中培养学生的求异思维能力》，收入福州市2013年基础教育教学（初中语文）论文集。（福州教育研究院）

数学组：

陈琴琴：2013年10月，论文《浅谈初中数学中阅读能力的培养》，收入《福州教育研究》福建省教育学会数学教学委员会优秀论文专辑。（福州教育学院）

2013年12月，论文《浅谈初中数学中阅读能力的培养》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。 

许丽敏：2013年12月，论文《提高初中数学课堂教学有效性的实践与反思》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

王玲娟：2013年12月，论文《初中数学高效课堂教学方法探究》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

郑  静：2013年12月，论文《浅谈七年级数学导入中因材施教的若干体会》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

叶苏寒：2013年12月，论文《开放式数学教学研究》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

英语组：

陈惠莉：2013年10月，《开启学生思维大门的钥匙——中学英语课堂导入新探》，福建基础教育研究，刊号CN35-1298/G4。

江志彦：2013年11月，《预习在“导学——自悟”教学模式中的作用》，课程教育研究。

杨建宁：2013年第11期读写算，《英语中的视听教学》，刊号CN42-1078/G4。

2013年12月，《浅谈初中英语教材的单元整合》，课程教育研究，刊号CN15-1362/G4。

张书达：2013年12月，论文《归纳整合，高效复习——初三英语复习窍门，让记忆变得轻松》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

叶诚芳：2013年12月，论文《重视起始年段教学 培养良好学习习惯》，收入福州市2013年基础教育教学（初中英语）论文集。（福州教育研究院）

王巧云：2014年7月，论文《初中英语“导学——自悟”教学实践探究》，收入华东地区外语教学法研究会第十八届年会论文汇编。

政治+心理组：

欧佳平：2013年12月，论文《点燃学生热情，上好初中思想品德课》，收入福州市2013年基础教育教学（中学政治）论文集。（福州教育研究院）

袁清琼：2013年12月，论文《论情感教育与思想政治教育的结合点》，收入福州市2013年基础教育教学（中学政治）论文集。（福州教育研究院）

   彭春梅：2013年12月，《心理援助——班主任育人工作的新途径初探》，福州市中小学心理健康教育论文集锦。（福州教育学院）

2013年第21期，《心理援助——班主任工作的一条新途径》，中小学心理健康教育。

张聪聪：2014年第2期福州教育研究，《中学生心理咨询价值中立与价值干预的研究》。

地理组:

   邵怀友、郑闽兰：2013年12月，《运用问题教学法 提高初中地理课堂教学有效性》，收入福州市2013年基础教育教学（中学历史、地理）论文集。（福州教育研究院）

历史组：

许以彬：2013年12月，论文《从“百家讲坛”看中学历史青年教师能力的培养》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

林  芳：2013年12月，论文《整合资源，因势利导》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

陈  铭：2013年12月，论文《角色扮演法在初中历史课堂中的应用》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

武献军：2013年12月，论文《从2013年福州中考历史试卷看中考历史命题的原则》，收入福建省第三届基础教育优秀论文汇编。

生物组：

吴向阳：2013年9月，论文《让学生提问促成对话式课堂——<基因的显性和隐形>一节教学策略谈》，收入福州市教育科学研究“十二五”规划2011年度课题《初中生物“问题导教”课堂模式的实验研究》课题结题优秀成果汇编论文集。（福州教育研究院）

2013年12月，论文《概念教学策略在《肺与外界气体交换》一节的实践与反思》，收入福州市2013年基础教育教学（中学生物）论文集。（福州教育研究院）

2014年2月，《从事实记忆走向概念理解的转变——例谈<动物先天性行为和学习行为>的概念教学》，福建教学研究。

2014年第4期福建教育督导，《让学生提问，促成对话式课堂——“基因的显性和隐形”一课教学策略谈》。

2014年8月，《一道中考题的争议与反思——例谈生物学重要概念的考试评价》，中学生物教学，刊号ISSN 1005-2259。

陈雪娇：2013年9月，论文《以学导问 以问促学——浅谈“问题导教法”在初中生物教学中的应用》，收入福州市教育科学研究“十二五”规划2011年度课题《初中生物“问题导教”课堂模式的实验研究》课题结题优秀