4月12日，福州四中桔园洲中学部分教师在张庆生副校长的率领下，前往毗邻的教育学院三附小进行听课评课等教研活动，并与三附小领导老师就“小初衔接”的话题进行了深入的研究与探讨。

本次听评课活动共涉及三附小六年级语、数、英三个学科的教学，福州四中桔园洲中学相应安排了语、数、英教研组长和学科老师进班听课，并在课后参与了“小初衔接”座谈会。在座谈会上，三附小郭校长介绍了学校开展“小初衔接”课题实施的情况；桔园洲中学张校长提出要关注“小初衔接”的立足点、突破点、根本点与制高点；三附小开课老师介绍了课堂设计和教学理念，并提出初中起始阶段应放慢进度、对学生进行积极评价；桔园洲老师提出要在培养学生抽象思维、提高信息处理能力和关注课堂问题生成等方面注重“小初衔接”。研讨会热烈而注重实效，教师们反映听评课和研讨会收效很大，希望今后两校加强联系，搭建更多的交流平台，以促进两校教学教研活动的深入开展。