——记物理组的主题教研活动
　　2025 年 3 月 29 日，一场教育教学领域的深度研讨活动在福州第四中学桔园洲中学物理实验室热烈展开。本次活动聚焦 “基于微项目化学习的大单元教学”，吸引了诸多教育工作者齐聚一堂，为教学理念革新与教学方法优化注入了全新活力。

　　当日上午 8:30 至 11:40，活动紧密围绕沪科版新教材八年级第八、九两章，即 “压强” 与 “浮力” 的内容，深入推进大单元教学的探讨与研究。大单元教学突破传统单篇授课的局限，从宏观视角整合知识，助力学生构建系统的知识体系。现场，教师们踊跃发言，就课程目标设定、教学内容重组，以及如何借助微项目化学习激发学生的主动探索热情等方面各抒己见，针对每一个教学环节的优化策略展开热烈研讨，思维的火花在交流中不断绽放。

　　参与此次活动的，不仅有福州市高春丽名师工作室的全体成员，还集结了福州市高新区的邱圆婷老师、杨洪云老师、张林星老师，以及福州华侨中学的游洪滢老师等教育精英。活动现场，高春丽老师凭借丰富的教学经验与深厚的专业底蕴，分享了极具价值的项目化学习指导经验。高老师为融合了 “压强” 与 “浮力” 两章知识巧妙设计项目，详细讲解了从项目主题确定、驱动性问题提出，到过程中的方法指导与成果评价等一系列环节，引导学生们在亲身体验中，深刻理解压强与浮力知识，并将理论运用到实际设计中，完成从知识掌握到知识运用的跨越。高老师的分享为在场教师提供了清晰的操作思路与方向，引发大家热烈讨论，众人围绕项目化学习融入大单元教学过程中可能遇到的问题与应对策略深入交流，在思维碰撞中进一步明确两者融合的关键要点。

　　在教育改革持续深入的当下，本次 “基于微项目化学习的大单元教学” 研讨活动，对于我校而言意义非凡。活动为我校教师搭建了一个宝贵的交流平台，助力教师们紧跟教育前沿趋势，在研讨交流中不断更新教学理念，掌握先进教学方法，快速提升教学专业素养。这将有力推动我校教学质量迈向新高度，进一步提升学校的整体影响力。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　撰稿：卢雅芬