【善美桔园 | 鹰击长空⑪之主题班会公开课】讲文明礼仪,树校园新风
为引导学生注重文明礼仪,传承中华优良传统文化,助力青葱学子全面成长,5月6日下午,福州四中桔园洲中学初一(17)班在学校阶梯教室召开了以“讲文明礼仪,树校园新风”为主题的班会课。本次班会由班主任何碧香老师主持,通过观看视频、小组讨论、全班投票等形式,为学生们带来了一场生动的文明用语主题班会课。
1初步探讨:认识文明礼仪班会伊始,何碧香老师以《典籍里的中国》所谈内容引发学生思考:“何为文明礼仪”学生们在老师的引导下回答——“与人和睦相处,与大自然和谐共处,以礼敬人”。何老师进而总结文明礼仪是人类在社会交往中共同遵守的道德规范和行为准则,体现个人素质与社会公德。为接下来的校园文明礼仪探讨做好了铺垫,学生能根据仪表礼仪和言行礼仪展开具体的描述,既联系了学生生活实际,又引发学生对自身行为的反思。 2 深度思考:避免出口成“脏”紧接着,何老师抛出三个问题:1.为什么使用不文明用语?
2.出口成“脏”有哪些影响?3.怎么应对不文明用语?展开探讨,学生们积极发言,列举了“受到同学或朋友的影响”“为了表达自己的惊讶、愤怒”“受网络游戏、网络烂梗、短视频影响”等原因,并分享了因此会造成的不良影响,如“自我形象受损”“自我情绪管理能力下降”等。
3 改变习惯:科学应对,合理表达为帮助学生改变使用不文明用语习惯,班会设置“怎么应对不文明用语”环节,学生三分钟时间展开讨论,总结通过转移注意力,偷天换日,合理表达情绪等方法,进而具体展开引入我讯息方法——即描述行为,表达感受及表达期望三个步骤合理表达自己的情绪。
4 立个规矩:班级文明用语决议大会班会最后,全班同学举手表决,形成《班级文明用语决议》,由同学们在日常过程中进行补充和添加,并于课后张贴在班级公告栏,强化集体责任感。
班会课后,德育处陈彩云主任组织全体班主任进行评课。陈素贞老师和林芳老师作为主评课老师给予了这堂班会课肯定的评价,认为这堂课从是什么,为什么,怎么做三个方面展开,内容充实多样,有理论探讨,亦有实践指导,体现班主任对学生文化素养和道德品质的重视。最后环节通过宣誓来强化责任感,环环相扣。同时林芳老师也提出了相应的建议——可以利用家校协作的方式,通过制定家庭文明公约的方式,家长共同监督孩子的不文明用语习惯,有助于学生内化于心,外化于行。
供稿:德育处 撰稿:何碧香 编辑:杨 洁 审核:陈彩云 终审:许以彬