随着科技的不断进步和教育模式的创新，3D打印笔作为一种新型教学工具逐渐进入人们的视野。秉持着“一体两翼·多元课程”的教育理念，我们以 3D 打印笔课程为核心载体，将知识传授与能力培养、素养提升紧密结合，致力于打造多元化的课程体系，助力学生在科技探索的道路上展翅高飞。
　　3D 打印笔，通常以 PLA、ABS 塑料为原料，挤出热熔塑料，然后在空气中迅速冷却，最后固化成型。它能够在任何表面“书写”，甚至直接在空气中作画。《3D 创意设计（打印笔）》课程旨在通过使用 3D 打印笔，培养学生的空间想象力、创造力以及动手能力。与传统绘画不同，3D 打印笔可以将二维的创意设计转化为三维的实体模型，让学生在创作过程中体验到从虚拟到现实的转换。

　　课堂上，学生首先学习如何使用 3D 打印笔，掌握基本操作技能。随后，通过一系列由浅入深的专题训练，如平面图案绘制、立体图案拼接、自由创作等，逐步提升学生的技术熟练度和创作能力。

　　课程的设计充分考虑了学生的特点和兴趣。对于初学者，课程重点在于激发他们的好奇心和探索欲，通过简单的操作体验成功的喜悦；而对于已经具备一定基础的学生，则提供更多挑战性的项目，如制作复杂的结构模型或功能性装置，以此培养他们的设计思维和问题解决能力。

　　除了技能训练，课程还注重理论与实践的结合。通过案例分析、小组讨论等形式，引导学生理解 3D 打印技术的科学原理和应用场景，拓宽他们的知识视野。同时，鼓励学生将所学知识应用于实际问题的解决中，增强创新意识和实践能力。 3D 打印笔课程不仅提高了学生的科技素养，还促进了他们综合素质的全面发展。在创作过程中，学生不仅锻炼了手部肌肉群，提升了专注力和耐心，还在团队合作中学会了沟通与协作。更重要的是，这一课程为学生打开了科技创新的大门，激发了他们对未知世界的探索热情。未来，我们将继续深化“一体两翼·多元课程”的教育理念，不断优化课程内容与教学方法，为学生提供更广阔的成长空间，助力他们在科技创新的道路上砥砺前行，成就美好未来。




　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 撰稿： 王亮亮