重在参与，收获体验

——记拍摄全国继续教育网络视频心得体会

                                                                                                                                                                        郑丽华

今年7月份我很荣幸受福建省教育学院肖晓阳老师邀请参加全国继续教育网“综合实践”系列课程开发的视频讲座拍摄。从准备到拍摄结束这个过程是我第一次经历不同的体验，也收获了很多。

我和肖晓阳老师

该系列课程每个专题包括4项内容：内容简介（专题内容简介及学习要求、辅导指要、教师简介）、专题研讨（文本、PPT、视频）、作业、参考资料（相关资源、参考文献）。我所负责拍摄的专题是初中综合实践活动课程开发《插花与综合实践活动课》，在暑假期间我主要准备的是这四项内容，重点是写专题研讨的文稿和制作课件。在此我非常感谢肖晓阳老师对我的细心而认真的指导，经过他的指点，让我信心倍增。我非常佩服他的工作态度，每次我把专题发给他，他非常及时而且很细致地帮我提出修改意见。例如，专题研讨修改后他用用红色字体代表可删去的内容，绿色字体代表他增加的内容，蓝色字体代表可以再斟酌的文字。一直以来我做课件的方式都是把课件中的内容尽量占满了整个页面，他给我的点评是页面的内容不能“顶天立地，四面朝壁”，从美学的角度看这样是非常不具有美感的。看到他给我提的建议，我恍然大悟，有点一语点破梦中人的感觉，自己很难发现的不足，都被他给找出来了。经过他的指点我把课件进行改头换面，使之焕然一新。

给我印象最深的是拍摄当天，从上午9点准备开机到下午3点正式拍完结束，这段时间我经历了紧张、担心、不适应到有点适应。我最担心的是自己拍出来的讲座没人喜欢，因为这个心理负担让我一直处于高度紧张状态。每次面对镜头的时候就有种莫名的害怕，而且面对镜头时，唯一能做的就是说话，这意味着面对镜头时只能记住讲稿，不能有任何小动作。讲稿总共有九千个字，这对我的记忆力是一个极大的挑战。拍摄人员很有耐心的引导我如何表现更好，第一次面对镜头出错的时候就想笑。我很感谢肖老师和身边工作人员对我的信任和鼓励，越拍到后面状态越好。专题拍摄时间要求2个小时，但是这个过程有工作人员准备的过程，还有很多的时候我出错了重新拍摄，都是为了能够让拍摄的讲座视频更加完美。

拍完的那一刻，我突然轻松了许多，因为这两个多月的播种终于结果了。 更重要的是我体验了这个过程的酸甜苦辣，经历就是一种收获，我相信如有下一次机会，我应该可以做得更好。